À l’école
NOTRE APPROCHE
Tous les enfants ont le droit d’accéder à l’éducation sans avoir à surmonter des obstacles géographiques, sociaux ou économiques. Street Child construit des écoles et des espaces d'apprentissage inclusifs, sécurisés, durables et sûrs, offrant aux enfants la possibilité de développer des relations, de maintenir des routines stables et positives, ainsi que d'acquérir des compétences socio-émotionnelles.
Qu’il s’agisse de zones rurales dépourvues d’écoles ou de salles de classe détruites à la suite de catastrophes ou de conflits, des millions d’enfants se voient privés d’accès à l’éducation en raison d’un manque d’espace dédiés à cet effet.
En partenariat avec les communautés locales, nous travaillons pour construire, rénover et financer des écoles à travers le monde. Depuis juin 2008, nous avons soutenu la construction ou la rénovation de plus de 682 écoles et 1 955 salles de classe. De plus, nous avons érigé 466 espaces d'apprentissage temporaires dans des situations d’urgence, créant ainsi des environnements sécurisés pour les enfants touchés par les conflits et les catastrophes.
Afin d’établir des projets éducatifs à long terme, Street Child offre un soutien aux familles par le biais de notre programme « Family Business for Education », qui se développe dans tous les pays où nous sommes présents, soit plus de 22 à travers le monde. Cette approche vise à soutenir les familles en combinant des formations, des subventions en espèces, des actions de mentorat et des plans d'épargne incitatifs. En aidant les familles à établir un revenu stable, nous encourageons les enfants à fréquenter l’école au lieu de travailler pour subvenir aux besoins familiaux. De plus, de nombreux enfants se sentent plus à l'aise en classe s’ils possèdent les fournitures et l'uniforme adéquats.
En Sierra Leone, ce programme a rencontré un succès considérable. Après une année, 95 % des entreprises étaient toujours en activité, 98 % des enfants étaient toujours scolarisés et 80 % des familles atteignaient leur objectif d'épargne maximale.
Le programme d'éducation non formel de Street Child vise à soutenir la transition des enfants vers l'éducation formelle. Les espaces d'éducation non formelle, y compris les espaces d'apprentissage temporaires, permettent aux enfants d'acquérir des compétences de base en lecture, écriture et calcul. Ils permettent également aux enfants de pratiquer leur loisir et de se sociabiliser en toute sécurité. Ces espaces sont particulièrement cruciaux dans les zones de conflits.
Au Nigeria, nos espaces d'apprentissage temporaires ont bénéficié à 20 000 enfants touchés par les conflits. Parmi eux, 83 % ont réussi leurs examens et sont passés avec succès à l'enseignement formel. De plus, en Ouganda, le programme "Bridging the Gap" a permis la scolarisation de 2 980 enfants, dont 2 103 qui sont passés à l'enseignement formel en mars 2022.
L'ÉCOLE EN CHIFFRES
406 240
Enfants ont bénéficié d'une amélioration de la qualité de l'enseignement.
790
Écoles ont bénéficié d’une aide pour être construite ou rénover, afin d’améliorer l'environnement d'apprentissage, et 467 espaces d'apprentissage temporaires ont été construits en situation d’urgence.
44 971
Aidant(e)s ont bénéficié d'un soutien pour leurs « entreprises familiales ».